کاهش دعاوی آموزش عالی با استفاده از ظرفیت هیئت عالی تجدیدنظر
تاریخ انتشار: ۱۸ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۹۳۷۲۷
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: توجه به ماده ۱۱ قانون مسئولیت مدنی و استفاده از ظرفیت هیئت عالی تجدید نظر، منجر به کاهش دعاوی حوزه آموزش عالی میشود.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت علوم، مرتضی فرخی در اجلاس رؤسای دانشگاهها با اشاره به مبحث اراضی و املاک دانشگاهها گفت: دانشگاهها میبایست مصوبه هیئت امنا درباره اموال غیر منقول را داشته باشند، هرچند این مصوبه ضروری است، ولی کافی نیست و براساس ماده ۶۹ قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت؛ اموال غیرمنقول متعلق به دولت جمهوری اسلامی است و هرگونه تغییر بهرهبردار بایستی با مصوبه هیئت وزیران صورت پذیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در امور املاک و مستندسازی از آنجا که معاونت حقوقی و امور مجلس وزارت علوم با رعایت نمایندگی دولت با کمیسیون مستندسازی مرتبط است، دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی وابسته به وزارت عتف باید درخواستها و مکاتبات خود را از طریق معاونت حقوقی و امور مجلس وزارت ارسال و پیگیری کنند.
فرخی در ادامه با تأکید بر مرجعیت معاونت حقوقی و امور مجلس در پاسخ به استعلامات دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی گفت: بند (پ) ماده ۹۰ قانون برنامه ششم توسعه درباره احتساب سوابق آموزشی، پژوهشی و اجرایی مرتبط ایثارگران، حقوق ایام مرخصی زایمان، قرارداد با اعضای هیئت علمی نو استخدام، اعمال مدرک تحصیلی کارکنان، انتقال به کلانشهرها، کیفیت ایفای تعهدات بورسیهها و ترمیم حقوق بیشترین استعلام صورت گرفته از طرف دانشگاهها بوده که این معاونت به تمامی آنها پاسخ داده است.
گفتنی است در بخش پایانی ارائه گزارش معاون حقوقی و امور مجلس نیز اعضای شورای عالی حقوقی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری متشکل از مدیران کل حوزه معاونت و اعضای حقیقی، به سوالات و ابهامات حقوقی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی پاسخ دادند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: معاون وزیر علوم دانشگاه ها هیئت وزیران معاونت حقوقی حقوقی و امور مجلس وزارت علوم آموزش عالی دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۹۳۷۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری تفاهمنامه همکاری با هدف توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزشعالی و داشبوردهای مربوطه و ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور بین مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و مرکز رصد، برنامهریزی و ارزیابی شورای عالی انقلاب فرهنگی منعقد شد.
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، این تفاهمنامه به امضای علی باقر طاهری نیا معاون وزیر علوم و رئیس مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و مسعود فیاضی قائم مقام دبیر و رئیس مرکز رصد، برنامهریزی و ارزیابی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
از جمله مهمترین زمینههای همکاری این تفاهمنامه میتوان موارد زیر را برشمرد:
- ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
شامل: پایش و رصد وضعیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی مبتنی بر شاخصهای مورد اشاره در اسناد بالادستی و اساسنامههای مصوب به طور نظاممند و در ابعاد مختلف (سطح کنشگران اعم از دانشجویان، اعضای هیئت علمی، دانشآموختگان، یاوران علمی و کارکنان و سطح دادههای نهادی) بر اساس شاخصهای بیان شده در سند نقشه جامع علمی کشور و سند دانشگاه اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی
- استخراج روندهای داخلی و بینالمللی تغییرات در تولید علم و وضعیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی
- ایجاد و توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزش عالی در محورهای مختلف
- تأمین زیرساخت لازم برای پایش و رصد مستمر و استقرار اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی
- ایجاد و توسعه داشبوردهای مدیریتی – تحلیلی برای بهرهبرداری مرکز، مدیران دانشگاهی و سایر ذینفعان نظام برنامهریزی و سیاستگذاری آموزشعالی
- ارائه گزارشهای مبتنی بر دادهها و روندهای رصدی به منظور استفاده در تصمیمسازیها و تصمیمگیریها به مرکز
انتهای پیام/